الصف الثاني عشر
برنامج تأسيس الصف الثاني عشر، هو أول برنامج إماراتي تعليمي في الشرق الأوسط متخصص بدراسة اللغة العربية اعتمادًا على النماذج الموازية والرسوم البيانة التحليلية لمفردات وتراكيب وقواعد اللغة العربية بالنظام الهرمي من (6 - 12)، يقوم بتأهيل وإعادة بناء المهارات اللازمة لاجتياز امتحان الثانوية العامة الصف 12 في دولة الإمارات العربية المتحدة وما يوازيه من صفوف في مختلف الدول العربية.
هل تعلم أن الطالب بالصف 12 (الثالث الثانوي) مطالب بمايلي:
- الإحاطة بما لا يقل عن 12 ألف مفردة وتركيب (قراءة وكتابة و تحدث واستماع) باللغة العربية الفصحى.
- الإحاطة بكل وجميع قواعد اللغة العربية (النحو والصرف).
- الإحاطة بكل وجميع علوم البلاغة (علم البيان - البديع - المعاني).
- الإحاطة بتقنيات تقديم القصة القصيرة وعناصرها.
- الإحاطة بطرق تحليل النصوص المعلوماتية وبياناتها.
- الإحاطة بالعصور الشعرية (جاهلي - أموي - عباسي أندلسي - حديث) وخصائص كل عصر وأشهر شعراء العصور.
- الإحاطة بطرق تحليل النصوص الشعرية و ـــ وسماتها وخصائصها.
- الإحاطة بطرق تحليل الرسوم البيانية والمخططات المصورة ونقدها
- الإحاطة بطرق كتابة الأعمال الإبداعية (القصة - القصة القصيرة - المقال الأدبي - السيرة الأدبية - النص التأملي)
- الإحاطة بطرق كتابة الأعمال النقدية ( الاستجابة الأدبية - المقال الاقناعي).
وهذا تحديدًا ما يقدمه البرنامج للصف الثاني عشر، لأن الصف الثاني عشر هو الصف الذي تظهر عنده المشكلات التراكمية الخاصة بتحصيل اللغة العربية، حيث أن الطالب يُصدم بأنه مطالب بجميع مهارات اللغة التي حصلها دراسيًا في السنوات السابقة، فيقوم البرنامج بإعادة تأهيل الطلاب بشكل إلكتروني متكامل، إضافة إلى الدعم الورقي كذلك، نظرًا لأن الطلاب يقدمون الامتحانات بشكل إلكتروني مدمج مع الورقي.
يقوم الطالب بالتدرب على الامتحانات بطريقتين مختلفتين الأولى بعد كل محتوى درسي وفق نمط الدرس (نحو- بلاغة - شعر - قصة - كتابة )، كما أن المحتوى التعليمى يقدم في شكل (وحدات) حزم تعليمية مترابطة، على كل وحدة امتحان كامل شامل على نفس طريقة الامتحان النهائي، ليصل عدد الامتحانات بكل فصل دراسي 10 امتحانات وزارية.
آلية عمل البرنامج: يتم العمل بشكل إلكترونى بنسبة 95%، حيث يتناول الطالب المستوى المحدد له بالتطبيق الفعلي بعد أن يجتاز مقياس تأسيس الكفاء اللغوية والأكاديمية ، كما يتيح أيضاً الدمج بين التعلم الالكتروني والحضوري حين الطلب.
